Roman Málek se v dopise adresovaném jednomu z majitelů Chrudimských novin ohradil proti tvrzením, jež zazněla v článku "Přilepšuje si místostarosta Málek trháním lístků na kulturních akcích?", a která mimo jiné zpochybňují Málkovu erudici v tom vydávat se za odborníka pro tisk, média, komunikaci a mediální výchovu. Málek si přesto na svém tvrzení trvá a dokládá jej "vzděláním" a "praxí", kterými prý za svůj dosavadní poměrně krátký život prošel.
Dneska se Mááááááálka nikdo
Dneska se Mááááááálka nikdo nezastane??? Kdepak je Hrabě a ostatní, když je člověk(?) potřebuje? Že by hledali jiné anály ??
No mne by spíše zajímalo, kde
No mne by spíše zajímalo, kde se vzalo to ypsilon v nadpisu. "Když ze sebe rychlokvaška dělá profíka aneb Co všechno jí jsou schopny baštit místní politici a voliči" - shoda podmětu s přísudkem nic? Nebo jsou snad politici a voliči ženského rodu?
Jinak k tématu - dnes je takových "mladých a úspěšných" za korunu kornout. Dělají pak třeba realitní makléře, poradce poslancům, nebo v Tescu u kasy.
Máte pravdu, Bleeere,
Máte pravdu, Bleeere, pravopisně jsem v titulku pochybil a omlouvám se Vám i čtenářům Chrudimských novin. Mějte se krasopisně :-).
Vážený pane Zahrádko, chápu,
Vážený pane Zahrádko, chápu, že dokážete využít cokoli proti panu Romanu Málkovi a zveřejnit to. Vaše averze vůči němu je mi celkem fuk do té doby, pokud se nepasujete jako novinář do role znalce kvality středních škol a úrovně jejich absolventů. Ve svém článku jste zřejmě náhodou zapomněl uvést, že na naší škole mohou žáci studovat nejenom tříleté, ale i čtyřleté obory ukončené maturitní zkouškou. Při vzniku školy jsme integrovali oba typy studia pod jednu střechu, a proto vznikl původní název Integrovaná střední škola.
Úroveň našich absolventů maturitních oborů je zejména v posledních letech ověřena úspěšností u státních maturit, která se dle dostupných statistických údajů neliší od celostátního průměru středních odborných škol. Kvalita výuky je popsána též ve zprávách České školní inspekce, jež jsou běžně dostupné na webu, kdyby se náhodou chtěl někdo zajímat.
Pokud budete hledat náročnější školy, musíte se dle mých laických i profesních zkušeností soustředit především na gymnázia. Srovnávat elitu s běžným populačním průměrem je účelové a laciné.
Přeji Vám, abyste se ve svých článcích snažil být více objektivní, aniž bych se Vás dovolil zeptat, jaké školy jste absolventem a podle toho posuzovat Vaši novinářskou práci.
Váš Jaroslav Kořínek, ředitel SOŠ a SOU obchodu a služeb Chrudim (dříve "integrovky").
Vaši reakci jsme očekávali a
Vaši reakci jsme očekávali a je velmi dobře, že jako ředitel SOŠ a SOU obchodu a služeb Chrudim (dříve integrovky) hájíte dobrou pověst své školy. Nicméně psal jsem o "integrovce" z doby, kdy ji absolvoval Roman Málek a kdy jste ještě nebyl jejím ředitelem. Zároveň jsem požádal o prominutí za svá troufalá slova a srovnání s ostatními klasickými středními školami, jejichž studium je zakončeno pouze maturitou (gymnázia, obchodní akademie, střední průmyslové školy, apod.) a odkud se později rekrutují i budoucí novináři, redaktoři či mediální poradci, chcete-li. Bohužel neznám případ, že by chrudimská "integrovka" někoho takového vychovala. Možná, že se mýlím, ale opravdu nikdo takový mi v posledních pětadvaceti letech neutkvěl v paměti. Proto ono srovnání, které nepovažuji za laciné nebo účelové, nýbrž za nezbytné. A ještě jedna malá poznámka na závěr - nechovám vůči Romanu Málkovi žádnou averzi, pouze komentuji jeho působení v komunální politice, které je narozdíl od většiny ostatních natolik odlišné a nestandardní, až to může v člověku snadno navodit dojem, že proti němu v redakci anebo snad já něco osobně máme. Avšak chceme-li být objektivní, nezbývá nám, než nebýt k jeho chování a vystupování neteční a pokud možno jej věrně, pravdivě a slušně zachytit. Tím chci jen říct, že žádný z uveřejněných snímků Romana Málka není fotomontáží, jak by se mohlo někomu zdát, a že před nimi nelze stejně jako před některými fakty strkat neustále hlavu do písku. S úctou k Vám, pane řediteli Kořínku, Roman Zahrádka.
Koukám pánové, že jeden o
Koukám pánové, že jeden o koze a druhý o voze. Ale když už probíráte Málka, možná byste se mohli optat pamětníků kantorů, kteří ho tam zažili. Mě jeden z nich vyprávěl, co to bylo za dřinu, udržet Málka na čtyřkách a nevyhodit ho ze školy. A o to tu asi šlo, ne?
Vážený pane Zahrádko, chápu,
Vážený pane Zahrádko,
chápu, co je úkolem novinářů a co jste chtěl svými slovy v článku vyjádřit. Jsem si též vědom omluvy za Vaše troufalá slova. Nechci však mlčky souhlasit s některými tvrzeními či subjektivními názory, které mohou tak či onak vrhat minimálně zastíněné světlo na naši školu a uvádět čtenáře byť i v malý omyl. Ve své roli na škole působím již od roku 1992. Tudíž jsem pana Romana Málka coby studenta vskutku zažil, dokonce jsem jej po celé čtyři roky vyučoval matematice. Také nemohu potvrdit, že budoucí novináři, moderátoři, komentátoři či redaktoři se rekrutují z mnoha různých chrudimských středních škol, vyjma té naší. Mohu-li být konkrétní, tak ve Vašem periodiku máte z ledna 2013 článek o studentovi naší školy Michalu Jinochovi, který je mladým talentovaným komentátorem internetových sportovních přenosů a v současné době je dokonce na několikaměsíční stáži ve sportovní redakci TV Nova. Dalším absolventem naší školy je mimo jiné dlouholetá redaktorka ČRo Pardubice paní Kateřina Prouzová. A tak chci-li být společně s Vámi vůči čtenářům objektivní, nezbývá mi, než nebýt též netečný a pokud možno uvedené skutečnosti věrně, pravdivě a slušně upřesnit a sdělit. Komentovat vyjádření, chování a skutky regionálních nebo vrcholových politiku mi z pozice ředitele školy podle mne nepřísluší. To je práce novinářů, kterou Vám, dlužno dodat, mnohdy nezávidím. S úctou k Vám i čtenářům Jaroslav Kořínek.
Vážený pane Koalo, patřím
Vážený pane Koalo,
patřím mezi dlouholeté zaměstnance a tudíž i mezi pamětníky školy. Mám také jako ředitel školy přístup do jejího archivu. A tak Vám musím sdělit křišťálově čistou pravdu, která snad ani křišťálově čistší být nemůže: to, co Vám sdělil údajný pamětník, je bohapustá lež, nic víc. Jaroslav Kořínek
Vážený pane Kořínku, musím se
Vážený pane Kořínku, musím se bez mučení přiznat, že jste mě nachytal na švestkách :-). O Kateřině Prouzové jsem neměl ani tušení, ale jak píše ve svém profilu, "od svých 17 let prolezla všechny rozhlasové stanice v okolí a stále si doplňuje vzdělání" a má tedy za sebou vzhledem ke svému věku více než dvacetiletou praxi rozhlasové redaktorky. Tomu se říká práce v médiích doslova od píky. Nejde tedy v jejím případě o žádný víkendový kroužek, opravňující paradoxně po krátké době k mediálnímu poradenství a výchově. No, a student Jinoch? Budiž mu přáno. Tato jména mi utekla asi proto, že jsem se sportovnímu zpravodajství nikdy až na drobné záskoky nevěnoval a ČRo Pardubice bohužel neposlouchám. Není to ale nic proti ničemu. Jsem rád, že jste důsledný, což se dnes moc nevidí, a nestydím se za to, že si budu muset krapet poopravit mínění o "integrovce", která má bezesporu ředitele na svém místě. A pokud jde o politiku včetně té komunální, není opravdu co závidět - je to až na výjimky stále stejně obehraná písnička, která už leckoho unavuje. Na druhé straně někdo tu politiku dělat musí a ti, co tam dnes jsou, vystavují vysvědčení především nám voličům, ať už jsme volili nebo jako volby v Chrudimi ve většině ignorovali. Přeji Vám hodně úspěchů, pane řediteli. S úctou Roman Zahrádka.
To je zase diskuze. Pane
To je zase diskuze. Pane Kořínku - hájíte neobhajitelné. Beru to, že Vaše škola má též nějakou úroveň - blíže ji neznám, tak nemohu soudit, ale že by z "knedlíkárny" byli absolventi schopni mediálně radit, řídit město, atd., tak o tom silně pochybuji a pan Zahrádka správně upozornil na trochu nálepkovitý image místostarosty Málka. Pokud se Málek chlubí tím, čím se chlubí, pak by podle mě měl mít minimálně gymnázium a nějaké kurzy zaměřené tímto směrem nebo např. VOŠ. Nebo schválně, jaké měl na Vaší škole předměty? Neberte to jako rýpání do Vás, naopak, budu velmi rád, pokud Vaše škola patří do těch "prestižních", kam se ji snažíte stavět.
Nechápu, proč se tady řeší
Nechápu, proč se tady řeší "vzdělání z integrovky", když to je všechno o lidech. Znám docela dost lidí, co vystudovali prestižnější školy, než je integrovka a nedopadli zrovna dobře. A na druhou stranu je spousta lidí, co právě na integrovce začali a pokračovali dál ve studiu. Já jsem na integrovce začala učebním oborem a dnes mám vysokoškolské vzdělání. Málokteré dítě ví, čím by chtělo v dospělosti být. Tak laskavě nesuďte integrovku podle pana Málka. I když jste se omluvil, tak jste se nás docela dotkl.
Přesně jak jste napsala.
Přesně jak jste napsala.
Řeší, protože se asi
Řeší, protože se asi neočekává od absolventa integrovky místostarostování.